Новости

В рамках регионального проекта «Гордость», который всесторонне поддерживает губернатор региона Олег Мельниченко, в Пензенской областной библиотеке для детей и юношества состоялось открытие и первое занятие Школы юных краеведов «ИСКРА». Проект направлен на популяризацию краеведческой деятельности среди подрастающего поколения и призван воспитать у школьников интерес к истории и культуре родного края.

Новая школа объединит 8 тематических уроков, посвященных зоологии, географии, ботанике, астрономии, изобразительному искусству, истории, физике и литературе. Каждое занятие будет знакомить детей с выдающимися пензенскими деятелями науки и культуры, чьи имена прославили регион: Надеждой Ладыгиной-Котс, Иваном Спрыгиным, Александром Самокутяевым, Константином Савицким, Константином Бадигиным, Василием Ключевским, Павлом Яблочковым и Михаилом Лермонтовым. Участниками школы стали мальчишки и девчонки в возрасте от 9 до 13 лет.

«Школа юных краеведов рассчитана на младших подростков, на детей 9-13 лет. У нас пройдет восемь разных уроков. В качестве «преподавателей» и кураторов мы взяли известных личностей Пензы. Благодаря их научным изысканиям и трудам мы будем знакомиться с тем или иным предметом. Сегодня – открытие школы, и у нас урок зоологии. В качестве куратора и «преподавателя» мы выбрали Надежду Ладыгину-Котс, знаменитого учёного-зоопсихолога. Мы будем знакомить ребят с ее деятельностью, рассказывать, как она достигла высот своей профессии и как она связана с Пензой. А еще расскажем, где в Пензе можно узнать о теме животных – посетить зоопарк, краеведческий музей. Поскольку у нас летняя школа краеведения, все занятия интерактивные, с различными заданиями, кроссвордами, ребусами. Мы одновременно будем и изучать, и в игровой форме это делать», – рассказала главный библиотекарь группы подросткового чтения Пензенской областной библиотеки для детей и юношества Ольга Шамшетдинова.

Первый урок был посвящен зоологии, а «преподавателем» выступила Надежда Ладыгина-Котс – выдающийся ученый-зоопсихолог, чье имя неразрывно связано с созданием Государственного Дарвиновского музея. Детям рассказали о биографии ученого, истории создания музея и о Чарльзе Дарвине. После лекционной части участники выполняли практические задания.